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Perspectives sociocognitives en formation professionnelle (Juin 2011)

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  • 10 séquences

Introduction - 13:37

Intervention de Marc Nagels, CREAD - Université européenne de Bretagne, à Agrosup Dijon - Eduter le 16 juin 2011



1 / 10 séquences
1

Introduction - 13:37

2

Les apports de Bandura : l'apprentissage par les conséquences (1961) - 16:28

3

Les apports de Bandura : l'apprentissage par le modelage (1975) - 12:48

4

Les apports de Bandura : l'apprentissage vicariant (1977) - 06:35

5

Les apports de Bandura : la théorie sociocognitive et l'auto-efficacité - 15:58

6

La mesure de l'auto-efficacité : présentation - 07:00

7

La mesure de l'auto-efficacité : discussion - 17:40

8

L'auto-efficacité : une variable éducable - 11:44

9

De la compétence à la maîtrise des usages professionnels - 33:40

10

Discussion avec la salle - 29:44

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