Quel enseignement agricole en 2025 ? (Fév. 2017) -

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Ouverture du colloque

Monsieur le Président de la République, François HOLLANDE

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Introduction

Henri NALLET, président de l'Observatoire de l'enseignement technique agricole (OETA)

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L'enseignement et la formation professionnelle agricoles : état des lieux

Philippe VINÇON, directeur général de l’enseignement et de la recherche (MAAF)

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Témoignages

Betty LABEAU, élève seconde baccalauréat professionnel - Laval (53) et Henri-Claude GAUTIER, directeur de Maison familiale rurale (MFR) - Fougères (35)
Animation : Louise TOURRET, journaliste et productrice de l'émission Rue des Ecoles - France Culture

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Présentation de l'exercice de prospective sur les métiers, qualifications et emplois liés à l'enseignement agricole

Bruno HERAULT, chef du Centre d'études et de prospective (CEP) du ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt et Muriel MAHÉ, chargée de mission Formation et métiers – (CEP)
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Le point de vue des Régions

Vincent LABARTHE, vice-président du Conseil régional Occitanie et Manoëlle MARTIN, vice-présidente du Conseil régional des Hauts-de-France
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Témoignages

Marie-Hélène POUSSIN, professeur de biologie-écologie établissement public local d’enseignement et de formation professionnelle agricoles (EPLEFPA) - Airion (60), Raphaël DIVAVI, étudiant BTSA GEMEAU-Albi (81) et Christian BRAYER, directeur du lycée d’enseignement agricole privé (LEAP) - Saint Maximin (83)
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Témoignages

Gilles PELURSON, directeur régional de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt (Auvergne - Rhône–Alpes), Eva DEVANNES, élève terminale baccalauréat professionnel SAPAT - Brette-les-Pins (72) et Sam DARBY, élève terminale STAV-STE du LEGTA de Courcelles-Chaussy (57)
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Table ronde : Promotion sociale et ouverture à l’international, deux priorités pour l’enseignement agricole

Comment l’enseignement agricole lutte-t-il contre le décrochage scolaire ? Comment faire mieux ? Quelle place pour les filles et les garçons ? Comment favoriser l’accès à l’enseignement supérieur ? Comment resserrer les liens ? Quelles modalités sont utilisées dans l’enseignement agricole pour favoriser l’ouverture internationale des jeunes ? Comment la développer ? Quels liens avec la lutte contre les exclusions, l’inclusion ?
Participants: Anne CHAVANNE, secrétaire générale adjointe de la Fédération des conseils de parents d’élèves (FCPE), Michèle GASQUET, vice-présidente formation et emploi de l’Union nationale des entreprises du paysage (UNEP), Damien IJEWSKI, étudiant BTSA ACSE - Chateau-Salins (57), Gwenaëlle LEPAGE, directrice du lycée agricole (EPLEFPA) de Vendôme (41), Xavier MICHELIN, président de l’Union nationale des maisons familiales rurales d’éducation et d’orientation (UNMFREO), Gilles TRYSTRAM, directeur général d’AgroParisTech
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Le point de vue du ministère de l'Éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche

Jérôme TEILLARD, directeur adjoint du Cabinet
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Le point de vue d'un grand témoin

Christiane LAMBERT, présidente de la Fédération nationale des syndicats d’exploitants agricoles (FNSEA)

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Table ronde : L’enseignement agricole, un atout pour les territoires

Quels sont les secteurs en développement ? Quelles sont les demandes à privilégier ? Quels partenariats, comment adapter l'offre ? Quel rôle pour l'établissement de formation dans le territoire ? Quelle actualité des 5 missions ?
Participants: Caroline BREFORT, étudiante VetAgro Sup, Clermont-Ferrand (63), Jérémy DECERLE, président Jeunes agriculteurs (JA), Anne DETAILLE, directrice du lycée agricole (EPLEFPA) de Pau-Montardon (64), Jean-Philippe GIRARD, président Association nationale des industries agroalimentaires (ANIA), Vincent LABARTHE, vice-président du conseil régional Occitanie, François PALIARD, président du Conseil national de l'enseignement agricole privé(CNEAP)
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Témoignage

Stephen BONNESOEUR, directeur du lycée agricole (EPLEFPA) de Nantes (44)
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Synthèse

Henri NALLET, président de l'OETA